Análise do comportamento de treinadores de voleibol de base feminino.

Abstract

O treinador tem destaque esportivo, visto que exerce um importante papel por meio de suas aptidões e conhecimentos para orientar atletas no desenvolvimento de suas capacidades esportivas, coletiva e/ou individualmente, onde o comportamento do treinador pode apresentar correlação positiva direta com o desempenho de seus atletas. O objetivo do estudo foi analisar o perfil comportamental de treinadores de voleibol da categoria de base feminino, comparando-o com a visão de seus respectivos atletas. A amostra foi composta por 224 jogadoras com idade entre 16 e 17 anos e 32 treinadores e assistentes técnicos de equipes participantes do Campeonato Brasileiro Interclubes de voleibol 2018, que responderam a Escala do Comportamento do Treinador versão treinador (ECT-T) e versão atleta (ECT-A). Os resultados apontam diferenças somente na dimensão de estabelecimento de objetivos (EO, z = 17, p = 0,012, d = 0,78), e não foram verificadas diferenças significativas para as medianas das demais dimensões do instrumento. A baixa compatibilidade entre as percepções dos objetivos entre atletas e treinadores, pode estar relacionada a falhas do treinador na compreensão da realidade do nível de desempenho das atletas e o nível da competição. Além disso, as atletas podem estar sub ou superestimando o seu rendimento enquanto equipe ao se comparar com os adversários.