Estudo do valor em estratégia por gestores de universidade federal

Abstract

Uma considerável fatia da pesquisa científica acerca da estratégia aborda temas ligando a mesma a um mecânico instrumento de gestão, objetivando elaborar modelos e manuais que possam gerar prescrições para alcance do sucesso por parte do gestor que se propõe a elaborar estratégias. Tal produção apresenta sua relevância e espaço no ambiente acadêmico, todavia, não consegue abarcar o fenômeno estratégico em toda sua dimensão, pois não centraliza o sujeito. Nesse contexto, o campo tem espaço para distintas linhas de investigação, surgindo a possibilidade de explorar a temática estratégica sob uma ótica diferenciada. Desse modo, no presente projeto estudou-se o valor atribuído a estratégia por gestores de Universidade Federal a partir da aplicação da técnica laddering como suporte de análise ao método fenomenológico. A técnica de pesquisa laddering, é utilizada para a elaboração de cadeia de meios-fins, gerando dados para a identificação de uma hierarquia estabelecida pelos sujeitos em função dos parâmetros presentes em suas ações, denominado mapa hierárquico de valores. Esse pode ser edificado a partir da descoberta dos atributos (A), consequências (C) e valores (V) intrínsecos a análise dos sujeitos acerca de um determinado fenômeno. Assim, empregou-se tal metodologia junto a gestores de Universidade Federal, onde o resultado evidenciou que para os mesmos o valor dominante da estratégia é a transparência. Buscou-se, assim, contribuir com a análise sobre um elemento explorado em menor grau na Academia: o valor que o sujeito - gestor atribui a sua ação estratégica. Além disso, o uso da técnica laddering na realidade da gestão pública se mostrou pertinente por seu caráter pioneiro e inovador no limite da revisão de literatura efetuada.