Estabilidade do diagnóstico de talentos motores em escolares de um colégio militar.

Abstract

O presente estudo teve por finalidade identificar qual é a proporção de talentos motores e verificar qual é a estabilidade deste diagnóstico nos escolares do Colégio Militar de Juiz de Fora, após nove meses. Inicialmente, foram avaliados, por meio de uma bateria de testes, sendo eles: avaliação antropométrica, arremesso medicineball e corrida de 20 metros (Bateria de testes PROESP-BR). Esses indicadores foram analisados por meio de estatística descritiva: média, desvio - padrão e porcentagens, gerando um diagnóstico do potencial jovem aluno-atleta em relação a ser um talento motor ou não. Os escolares foram reavaliados após nove meses, para a verificação da estabilidade de seu diagnóstico. O estudo apontou que a proporção de talentos motores nos escolares do CMJF, considerando os testes de arremesso de medicineball e velocidade de 20m, foi de 4,2 a 7,9% nos meninos e de 4,9% a 10,7% nas meninas. A estabilidade do desempenho nos testes no período de nove meses foi elevada, enquanto que a estabilidade do diagnóstico de talento motor foi baixa.