1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

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2025Educação, mineração e resistência: um relato de experiência sobre governança colaborativa na construção do projeto pedagógico experimental da escola (PPEE) na Bacia do Rio Doce.Brito, Fernanda Góis de
2026Mineração e revitalização da Bacia do Rio Doce : práticas interdisciplinares em escolas estaduais de Ipaba.Costa, Ioleidy Iane Rezende da
2026A abordagem da temática mineração, rompimento e revitalização no currículo das escolas de um município da Bacia do Rio Doce (MG) : desafios e possibilidades.Vieira, Juliana de Assis Silveira
2025Entre a lama e a esperança : a escola como solo fértil de memórias, saberes e revitalização.Dutra, Kátia Rodrigues,
2025A contação de história para crianças bem pequenas como suporte para a compreensão da atividade mineradora e seus efeitos : uma contribuição para elaboração dos PPEE na formação.Magalhães, Pamella Leite de
2026Diálogos e reflexões sobre mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce : a escola como espaço de escuta.Simões, Karen Kristina Soares
2026Educação e mineração : um estudo sobre o silêncio pedagógico e os desafios para a prática docente em Ipatinga/ MG.Mendes, Maria Aline Silva
2026Escola, memória e revitalização : relato sobre práticas educativas na Bacia do Rio Doce após o crime ambiental de Mariana.Sturzeneker, Gisele Cassim da Rocha
2025Mineração, rompimento e revitalização : possibilidades e limites para inserção da temática nos Projetos Políticos Pedagógicos em Escolas da Rede Municipal de Mariana/MGSILVA, Simone Aparecida
2026Biblioterapia no pós-rompimento : escuta, memória e aprendizagem em contexto escolar de comunidades afetadas pelo rompimento da Barragem de Fundão.Alves, Carla Andréia Cristina

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