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  3. História - Bacharelado
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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorDulci, Tereza Maria Spyerpt_BR
dc.contributor.authorBarbosa, Liriel Alves-
dc.date.accessioned2025-04-04T19:06:46Z-
dc.date.available2025-04-04T19:06:46Z-
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.citationBARBOSA, Liriel Alves. O embate da historiografia oficial e a história indígena: a nova forma de produzir história utilizada pelo THOA – Taller de História Oral Andina (Bolívia 1980-1990). 2025. 64. Monografia (Graduação em História)- Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7616-
dc.description.abstractO presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo evidenciar o enfrentamento diante das concepções preestabelecidas de uma academia hegemônica e excludente. A pesquisa busca uma construção de novas formas de se estudar e promover a história, entendendo como a historiografia limita a representação de populações não-brancas nas suas pluralidades e suas especificidades. Em busca de uma nova organização e distribuição de conhecimento acadêmico, o trabalho consiste no estudo do Taller de Historia Oral Andina, na Bolívia, entre 1980 e 1990, e em suas produções audiovisuais.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectOralidade - históriapt_BR
dc.subjectRecursos audiovisuaispt_BR
dc.subjectHistoriografia - indígenaspt_BR
dc.titleO embate da historiografia oficial e a história indígena : a nova forma de produzir história utilizada pelo THOA – Taller de História Oral Andina (Bolívia 1980-1990).pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.rights.licenseEste trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1).pt_BR
dc.contributor.refereeReis, Mateus Fávaropt_BR
dc.contributor.refereeDorella, Priscila Ribeiropt_BR
dc.contributor.refereeDulci, Tereza Maria Spyerpt_BR
dc.description.abstractenEl presente Trabajo de Conclusión del Curso tiene como objetivo resaltar la confrontación con las concepciones preestablecidas de una academia hegemónica y excluyente. El trabajo busca construir nuevas formas de estudiar y trabajar con la historia, entendiendo cómo la historiografía limita la representación de las poblaciones no blancas en sus pluralidades y sus especificidades. En busca de una nueva organización y distribución del conocimiento académico, el trabajo consiste en el estudio del Taller de Historia Oral Indígena, en Bolivia, y sus obras audiovisuales.pt_BR
dc.contributor.authorID21.1.3085pt_BR
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