O perfil dos egressos do curso de licenciatura em Educação Física - uma revisão.

Abstract

O estudo teve como objetivo geral descrever o perfil dos egressos do curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Ouro Preto. A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão da literatura. Foram abordados sete tópicos principais. O primeiro tópico destacou a importância da escola e do professor de Educação Física, ressaltando o papel da escola na formação integral dos alunos e a necessidade de reconhecimento social dos professores. O segundo tópico abordou o que é ser professor, enfatizando a responsabilidade e a importância dessa profissão na sociedade, especialmente no contexto da Educação Física. O terceiro tópico tratou do crescimento dos cursos de Educação Física, destacando as oportunidades e o mercado de trabalho, tanto para os licenciados quanto para os bacharéis. O quarto tópico discutiu a formação universitária, com ênfase nos estágios, PIBID e na preparação para o mercado de trabalho, destacando a importância dessas experiências para o desenvolvimento profissional dos estudantes e sua inserção no mercado de trabalho. O quinto tópico abordou o perfil do egresso dos cursos de Educação Física, destacando as dificuldades e facilidades enfrentadas pelos profissionais formados. O sexto tópico tratou da inserção profissional e formação continuada dos egressos, destacando a importância da experiência profissional e da busca por atividades de formação contínua para o desenvolvimento profissional dos graduados em Educação Física. Tendo em vista todos os aspectos observados, as considerações finais destacaram o crescimento significativo na escolha pela graduação em Educação Física, o aumento da competitividade no mercado de trabalho e as insatisfações dos egressos com relação aos salários e à formação inicial.