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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorMendes, Soélis Teixeira do Pradopt_BR
dc.contributor.authorPimenta, Carolina Soares-
dc.date.accessioned2024-11-07T17:33:22Z-
dc.date.available2024-11-07T17:33:22Z-
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.citationPIMENTA, Carolina Soares. O ensino do léxico, no ensino médio, com base na obra “O analista de Bagé” de Luis Fernando Veríssimo. 2024. 30 f. Monografia (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7224-
dc.description.abstractA monografia intitulada "O ensino do léxico no ensino médio com base na obra “O Analista de Bagé” de Luis Fernando Veríssimo" discute o ensino do vocabulário na Educação Básica, destacando o potencial da obra humorística de Veríssimo como ferramenta pedagógica. A análise foca no vocabulário específico do livro, com suas expressões regionais e tom humorístico, como forma de enriquecer o repertório lexical dos estudantes e promover a compreensão da diversidade linguística do Brasil. O estudo propõe atividades pedagógicas que exploram a linguagem e o contexto cultural da obra, enfatizando a importância do ensino de léxico para o desenvolvimento da competência linguística e da leitura crítica dos alunos. Fundamentado na abordagem do ensino lexical, o trabalho aponta para o aprofundamento do vocabulário e a interpretação de textos complexos, promovendo práticas relevantes para o Ensino Médio.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectNeologismospt_BR
dc.subjectEnsino lexicalpt_BR
dc.titleO ensino do léxico, no ensino médio, com base na obra "O analista de Bagé" de Luis Fernando Veríssimo.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.rights.licenseEste trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1).pt_BR
dc.contributor.refereeBrasileiro, Ada Magaly Matiaspt_BR
dc.contributor.refereeMendes, Soélis Teixeira do Pradopt_BR
dc.description.abstractenThe monograph titled “Teaching Lexicon in High School Based on the Work “O Analista de Bagé” by Luis Fernando Veríssimo” addresses vocabulary instruction in high school education, emphasizing the potential of Veríssimo’s humorous text as a pedagogical tool. The analysis focuses on the distinctive vocabulary of the book, including regional expressions and humor, as a means to enrich students' lexical repertoire and promote an understanding of Brazilian linguistic diversity. The study proposes pedagogical activities that explore both the language and cultural context of the work, underscoring the importance of teaching vocabulary to enhance students' linguistic competence and critical reading abilities.pt_BR
dc.contributor.authorID20.1.3186pt_BR
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