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http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7053| Título: | Livro didático de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas : uma pesquisa por sinais-termo em Libras. |
| Autor(es): | Lopes, Marcos Vinicius |
| Orientador(es): | Toffolo, Andreia Chagas Rocha |
| Membros da banca: | Miranda, Dayse Garcia Santos, Eli Ribeiro dos Barbosa, Eva dos Reis Araújo Toffolo, Andreia Chagas Rocha |
| Palavras-chave: | Sinais-termo Terminologia Língua Brasileira de Sinais Humanidades História |
| Data do documento: | 2024 |
| Referência: | LOPES, Marcos Vinicius. Livro didático de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas: uma pesquisa por sinais-termo em Libras. 2024. 54 f. Monografia (Graduação em História) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2024. |
| Resumo: | O presente trabalho apresenta uma busca por sinais-termo, baseada na proposta de Faulstich (2016), que defende a criação de sinais para áreas especializadas do conhecimento, que leve em consideração sua gênese e base teórica. O objetivo central da monografia foi selecionar termos utilizados na área de Humanidades, mais precisamente relacionados a assuntos históricos; apresentar a conceitualização de cada termo e verificar a existência de sinais correspondentes que atendam às bases teóricas requeridas para um termo de especialidade. Para isso, foi feita uma pesquisa qualitativa, onde foram selecionados 12 termos de livros didáticos utilizados no Ensino Médio público. Dentre estes, foram encontrados sinais correspondentes para 8 termos, sendo que apenas 3 atenderam à proposta de sinal-termo. Conclui-se que há a necessidade de que ainda mais pesquisas sejam desenvolvidas, a fim de proporem a criação de sinais-termo relacionados à área de Humanidades. |
| Resumo em outra língua: | This work presents a search for sign-terms, based on Faulstich's (2016) proposal, which advocates the creation of signs for specialized areas of knowledge, taking into account their genesis and theoretical basis. The main objective of the monograph was to select terms used in the humanities, more precisely related to historical subjects; present the conceptualization of each term and check for the existence of corresponding signs that meet the theoretical bases required for a specialty term. To this end, a qualitative study was carried out in which 12 terms were selected from textbooks used in public high schools. Among these, corresponding signs were found for 8 terms, only 3 of which met the sign-term proposal. The conclusion is that there is a need for even more research to be carried out in order to propose the creation of term signs related to the humanities area. |
| URI: | http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/7053 |
| Licença: | Este trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1). |
| Aparece nas coleções: | História - Licenciatura |
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