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  3. Artes Cênicas - Interpretação
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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorCavalcante, Alex Beigui de Paivapt_BR
dc.contributor.authorSilva, Thales Lopes da-
dc.date.accessioned2024-02-07T18:05:44Z-
dc.date.available2024-02-07T18:05:44Z-
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Thales Lopes da. Metodologias da audiodescrição na recepção de filmes por pessoas com deficiência visual: um estudo de caso. 2023. 20 f. Monografia (Graduação em Artes Cênicas) - Instituto de Filosofia, Arte e Cultura, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/6412-
dc.description.abstractEste artigo busca investigar os métodos de descrição audiovisual para pessoas com deficiência visual, bem como, a partir de um estudo de caso, aprofundar e problematizar o sentido exclusivo da visão como preponderante na recepção de filmes. O escasso campo de pesquisa sobre os processos e políticas de inclusão na arte cinematográfica ganhou relativa relevância nos últimos anos, sobretudo, a partir da própria questão apresentada em filmes cuja temática da cegueira está em discussão, entre eles: O milagre de Anne Sullivan (1962) por Arthur Penn; Dança no escuro (2000), de Lars Von Trier; Tirésias (2003) de Bertrand Bonello e Ensaio sobre cegueira (2008) de Fernando Meirelles Bird Box (2018) de Susanne Bier.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectCinemapt_BR
dc.subjectAtuaçãopt_BR
dc.subjectCegueirapt_BR
dc.subjectDeficiência visualpt_BR
dc.subjectMétodos audiovisuaispt_BR
dc.titleMetodologias da audiodescrição na recepção de filmes por pessoas com deficiência visual : um estudo de caso.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.rights.licenseEste trabalho está sob uma licença Creative Commons BY-NC-ND 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/?ref=chooser-v1).pt_BR
dc.contributor.refereeSantana, Marcelo Dias dept_BR
dc.contributor.refereePeretta, Eden Silvapt_BR
dc.contributor.refereeCavalcante, Alex Beigui de Paivapt_BR
dc.description.abstractenThis article seeks to investigate audiovisual description methods for people with visual impairments, as well as, based on a case study, to deepen and problematize the exclusive sense of vision as preponderant in the reception of films. The scarce field of research on the processes and policies of inclusion in cinematographic art has gained relative relevance in recent years, above all, based on the issue presented in films whose theme of blindness is under discussion, among them: The Miracle of Anne Sullivan (1962 ) by Arthur Penn; Dance in the Dark (2000), by Lars Von Trier; Tiresias (2003) by Bertrand Bonello and Essay on blindness (2008) by Fernando Meirelles Bird Box (2018) by Susanne Bier.pt_BR
dc.contributor.authorID19.2.5995pt_BR
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