Caracterização do perfil de uso de smartphones por estudantes de graduação.

Abstract

A utilização dos smartphones por estudantes em sala de aula se torna mais alta a cada dia. A quantidade de funcionalidades que os aparelhos oferecem, acabam por distrair seus usuários em suas atividades. Inúmeras são as discussões sobre o uso do smartphone em sala de aula, mas não foram encontradas pesquisas que explorassem quantitativamente o assunto. Até o momento, não se sabe quanto tempo os alunos utilizam o aparelho em sala de aula, ou qual o nível de interação com o smartphone em sala de aula ou fora dela. Recentes estudos de reconhecimento de atividade por meio de sensores, exploram atividades diárias como andar, sentar e levantar. Tais atividades são monitoradas por sensores e classificadas por meio de algoritmos. O trabalho aqui proposto, visa utilizar os dados dos sensores contidos nos smartphones para reconhecimento de atividades dos estudantes em sala de aula, a fim de quantificar o nível de utilização do aparelho. Os dados são coletados, armazenados em um servidor, analisados e então, quantificados. Ao final deste trabalho, será possível observar o padrão de atividades realizadas pelos estudantes através da análise do conjunto de dados obtidos.