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Campo Dublin CoreValorIdioma
dc.contributor.advisorSouza, Alessandra Ribeiro dept_BR
dc.contributor.authorMoutinho, Kátia Anunciação-
dc.date.accessioned2017-11-07T15:32:26Z-
dc.date.available2017-11-07T15:32:26Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationMOUTINHO, Kátia Anunciação. Benefício de prestação continuada (BPC) na escola - e sua implantação no município de Mariana - MG. 2016. 63 f. Monografia (Graduação em Serviço Social) - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/609-
dc.description.abstractO Beneficio de Prestação Continuada integra a Proteção Social Básica no âmbito do Sistema Único de Assistência Social que garante a transferência mensal de um salário mínimo ao idoso, com sessenta e cinco anos ou mais e à pessoa com deficiência de qualquer idade, com impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que comprovem não possuir meios para prover a própria manutenção nem de tê-la provida por sua família. Com o objetivo de contribuir com o acesso e permanência de crianças e adolescentes à educação, foi criando em 2007 o Programa de Acompanhamento e Monitoramento de Acesso e Permanência na Escola de Pessoas com Deficiência que recebem o Beneficio de Prestação Continuada. O presente estudo buscou conhecer o processo de implementação deste programa no Município de Mariana- MG.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopen accesspt_BR
dc.subjectDeficiênciapt_BR
dc.subjectDireitopt_BR
dc.subjectAcessibilidadept_BR
dc.titleBenefício de prestação continuada (BPC) na escola - e sua implantação no município de Mariana - MG.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.rights.licenseAutorização concedida à Biblioteca Digital de TCC’s da UFOP pelo(a) autor(a) em 09/03/2017 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.pt_BR
dc.contributor.refereeSouza, Alessandra Ribeiro dept_BR
dc.contributor.refereeRoza, Ísis Silvapt_BR
dc.contributor.refereeNobre, Cristiane Maria Nobrept_BR
dc.description.abstractenThe Beneficio de Prestação Continuada (BPC) integrates a Proteção Social Básica in the context of the Sistema Único de Assistência Social (SUAS) that guarantee a monthly transfer o of a minimum wage for the elderly, with sixty-five (65) years or more and person with disabilities of any age, with permanent impediments in physical nature , mental, intellectual or sensory that prove to have no ways to provide yourself or by your family. With the objective to contribute to the access and permanence of children and adolescents to education system it was create in 2007 the Programa de Acompanhamento e Monitoramento de Acesso e Permanência na Escola de Pessoas com Deficiência that receive the Beneficio de Prestação Continuada (BPC). The present study intend to know the implementation process of this program in the city of Mariana- MG.pt_BR
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