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Título: Casa de Candomblé Asé Ayrá Igbona : uma Casa de Candomblé (re)existente na cidade de Conselheiro Lafayete.
Autor(es): Cassimiro, Adriana de Fátima Ribeiro
Orientador(es): Fonseca, Marcus Vinícius
Membros da banca: Fonseca, Marcus Vinícius
Fonseca, Janete Flor de Maio
Santos, Anajá Souza
Palavras-chave: Candomblé
Cultura afro-brasileira
Liberdade de consciência
Cultos afro-brasileiros
Data do documento: 2023
Referência: CASSIMIRO, Adriana de Fátima Ribeiro. Casa de Candomblé Asé Ayrá Igbona: uma Casa de Candomblé (re)existente na cidade de Conselheiro Lafayete, 2023.17 f. Monografia (Especialização em Educação das Relações Étnico Raciais: História e Cultura Afro-brasileira e Indígena) - Centro de Educação Aberta e a Distância, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2023.
Resumo: Este texto foi escrito por uma mulher, mãe, educadora e candomblecista que dentro de sua sobrecarga de trabalho aventurou-se pelos caminhos da pesquisa acadêmica. Neste trabalho conto sobre minha Casa de Candomblé, os saberes que nela aprendi e vivi. Parto do pressuposto de que os terreiros de candomblé, no Brasil, devem ser tratados como afro-patrimônios, uma postura ética-política urgente num país assolado pela violência racista que ainda hoje apresenta um cenário de perseguição às religiosidades que não partem do paradigma cristão-europeu-ocidental, ou seja, branco.
Resumo em outra língua: Abstract: This text was written by a woman, mother, educator and candomblecist who, within her work overload, ventured into the paths of academic research. In this work I tell about my House of Candomblé, the sciences that I learned and lived in it. I start from the assumption that Candomblé terreiros in Brazil should be treated as Afro-patrimonies, an urgent ethical-political posture in a country ravaged by racist violence that even today presents a scenario of persecution of religiosities that do not depart from the Christian-Christian paradigm.
URI: http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/6047
Aparece nas coleções:Especialização - Educação das Relações Étnico-Raciais

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