Gestão educacional : as premissas do ensino de qualidade através de uma boa administração.

Abstract

Ao analisar a gestão educacional e o ensino no Brasil, percebeu, que essa gestão da educação, não está apenas nas mãos do diretor escolar, ela passa, também pela responsabilidade do corpo docente e comunidade escolar. As premissas de uma educação de qualidade, deve ser, prioritariamente democrática, levando direitos iguais a todos os envolvidos nesse processo, então, nada mais importante do que políticas públicas bem elaboradas e que verdadeiramente sejam colocadas em pratica no ambiente de ensino, visto que, a mesma, pelo olhar social e do estado se torna responsável pelos retrocessos e avanços sociais, seja, pelo modelo capitalista ou educacional imposto, sendo que, na pratica participamos de uma educação muitas vezes corporativa, diretamente ligada a dois extremos de um viés quase que imperceptível, que é, ao mesmo tempo, político e capitalista. Então, o trabalho em sua essência foi analisar critérios para uma educação que seja no mínimo consistente, através de uma administração escolar que priorize a formação completa dos cidadãos, demonstrando um pouco da gestão educacional brasileira e a forma como ela está enraizada a política e ao capitalismo.