Educação inclusiva no ensino da Geografia e na prática escolar.

Abstract

Incluir alunos com deficiência nas escolas atualmente torna-se um dos maiores desafios da educação. Dessa forma, é primordial que a escola seja um ambiente inclusivo, um ambiente educacional que integre os alunos. Em ambiente que irá contribuir com o lado emocional do indivíduo,pois ele pode se sentir integrado ao ambiente escolar. Ao falar sobre e inclusão na escola precisa-se também repensar as práticas pedagógicas. Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial passa a constituir uma proposta pedagógica da escola, que necessita de ações inovadoras, inter e transdisciplinares, que promovam o desenvolvimento de práticas pedagógicas adequadas, em diferentes contextos socioeducativos. Diante dos desafios de nossa atualidade em garantir o acesso e a permanência de crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais no ensino público. Este artigo tem o objetivo de destacar a importância de práticas de educação inclusiva.