Perfil da força muscular de alunos de um Colégio Militar.

Abstract

Introdução: a força muscular é uma capacidade física determinante para o desempenho em diferentes esportes. Objetivo: comparar a força muscular e a proporção de talentos motores de atletas e não atletas do sexo masculino de um colégio militar. Metodologia: Participaram 353 escolares do sexo masculino com idade entre 12 e 17 anos de um colégio militar de Minas Gerais. Os alunos foram divididos em dois grupos: Grupo 1) Jovens Atletas de esportes (n=93); Grupo 2) Não Atletas (n=260) e realizaram uma bateria de testes contendo as seguintes variáveis: massa corporal, estatura, teste de preensão manual, arremesso de medicine ball de 2kg e salto contra movimento. Resultados e discussão: Os atletas apresentaram maior força de preensão manual (35,3 ± 7,4 vs. 32,5 ± 7,2; p = 0,002), força explosiva de membros superiores (5,1 ± 0,8 vs. 4,7 ± 0,7; p = 0,001) e inferiores (31,3 ± 5,9 vs. 28,6 ± 5,8; p = 0,001) quando comparados aos não atletas, respectivamente. A proporção de talentos motores foi maior nos atletas, considerando o teste de preensão manual e o arremesso de medicineball. Além disso, x% de talentos motores não estão envolvidos com a prática esportiva sistematizada Conclusão: jovens atletas de nível escolar possuem maior força isométrica e maior força explosiva de membros superiores e inferiores do que os não atletas. Além disso, ser um talento motor aumenta a chance de estar no esporte, mas a maioria dos talentos motores para força muscular não se encontram envolvidos com a prática sistematizada de esportes.