1. Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso

Search


Current filters:


Start a new search
Add filters:

Use filters to refine the search results.

 | 
Results 1-10 of 13 (Search time: 0.001 seconds).
Item hits:
Issue DateTitleAuthor(s)
2025Educação, mineração e resistência: um relato de experiência sobre governança colaborativa na construção do projeto pedagógico experimental da escola (PPEE) na Bacia do Rio Doce.Brito, Fernanda Góis de
2026Mineração e revitalização da Bacia do Rio Doce : práticas interdisciplinares em escolas estaduais de Ipaba.Costa, Ioleidy Iane Rezende da
2026A abordagem da temática mineração, rompimento e revitalização no currículo das escolas de um município da Bacia do Rio Doce (MG) : desafios e possibilidades.Vieira, Juliana de Assis Silveira
2025Entre a lama e a esperança : a escola como solo fértil de memórias, saberes e revitalização.Dutra, Kátia Rodrigues,
2025A contação de história para crianças bem pequenas como suporte para a compreensão da atividade mineradora e seus efeitos : uma contribuição para elaboração dos PPEE na formação.Magalhães, Pamella Leite de
2026Diálogos e reflexões sobre mineração, rompimento e revitalização da Bacia do Rio Doce : a escola como espaço de escuta.Simões, Karen Kristina Soares
2025Mineração, rompimento e revitalização : possibilidades e limites para inserção da temática nos Projetos Políticos Pedagógicos em Escolas da Rede Municipal de Mariana/MGSILVA, Simone Aparecida
2026O “silêncio pedagógico” sobre a temática da mineração, rompimento e revitalização e os desafios para as políticas de formação continuada de professores.Almeida, Ariana Patrícia de
2026Entre escutas e escritas : análise de uma proposta de formação continuada, em escolas de Santana do Paraíso/MG, frente ao rompimento da Barragem de Fundão.Gomes, Valdiene Aparecida
2026O contexto educacional do município de Rio Doce/MG diante do rompimento da Barragem de Fundão e a implementação da temática da mineração, rompimento e revitalização nos PPPS das escolas do município.Gomes, Márcia Soares

Discover