Análise da transferência do conhecimento de uma incubadora de empresas de base tecnológica para as incubadas.

Abstract

As Empresas de Base Tecnológica (EBTs) incubadas necessitam receber conhecimento técnico e tecnológico que as possibilitem operar de maneira intensiva, convertendo suas ideias em produtos e serviços, a serem disponibilizados no mercado. Para que possam se estabelecer no mercado e darem continuidade ao negócio se faz necessário que adquiram também expertise em áreas gerenciais, como por exemplo, recursos humanos, marketing e contabilidade. Neste sentido, as Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica (IEBTs) assumem um importante papel no posicionamento mercadológico e amadurecimento do negócio das incubadas, oferecendo suporte, por meio da disponibilização de infraestrutura física adequada; das parcerias estabelecidas com agentes financiadores ou mantenedores, e da transferência do conhecimento. Diante do exposto, este trabalho teve como objetivo descrever como uma IEBT, vinculada a uma instituição de ensino superior pública localizada no estado de Minas Gerais, transfere o conhecimento às EBTs incubadas. Para isso, o procedimento metodológico adotado foi a pesquisa de abordagem qualitativa e de natureza descritiva. Como instrumentos de coleta de dados utilizou-se a análise documental e a entrevista semiestruturada, aplicadas a coordenadora da incubadora e aos sócios de duas empresas incubadas. Ainda, dentro dos aspectos metodológicos foi utilizada a operacionalização da pesquisa, com a finalidade de direcionar a análise de dados. Posteriormente procedeu-se a análise dos dados coletados, que permitiram o entendimento sobre como ocorre o processo de transferência do conhecimento da incubadora para as incubadas, assim como a identificação dos conhecimentos gerenciais, como sendo os conhecimentos críticos que são transferidos de maneira tácita a estas empresas. A análise dos resultados também transpareceu os fatores que facilitam e os que dificultam o processo estudado.