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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDelgado, Victor Maia Sennapt_BR
dc.contributor.authorGusmão, Breno Henrique Borges de-
dc.date.accessioned2020-01-06T11:58:05Z-
dc.date.available2020-01-06T11:58:05Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationGUSMÃO, Breno Henrique Borges de. Eficiência das escolas municipais e estaduais dos municípios de Ouro Preto, Mariana e Conselheiro Lafaiete. 2019. 44 f. Monografia (Graduação em Ciências Econômicas) - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana,2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/2323-
dc.description.abstractA monografia calculou a eficiência das escolas do 5° ano do Ensino Fundamental nos municípios de Conselheiro Lafaiete, Mariana e Ouro Preto. Foram utilizados quatro modelos diferentes, em todos eles mantendo níveis médios de Proficiência em Português e Matemática por escola (Produtos) e optando, exclusivamente, pela variação dos insumos. O método de Análise de Dados Envoltórios (Data Envelopment Analysis – DEA) possibilitou a criação de fronteiras de eficiências, que foram utilizadas como referências comparativas para as demais escolas, Decision Making Units (DMUs), presentes na Função de Produção.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopen accesspt_BR
dc.subjectEscolaspt_BR
dc.subjectEficiência organizacionalpt_BR
dc.subjectEducação básicapt_BR
dc.subjectAnálise envoltória de dadospt_BR
dc.subjectCenso escolarpt_BR
dc.titleEficiência das escolas municipais e estaduais dos municípios de Ouro Preto, Mariana e Conselheiro Lafaiete.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeDelgado, Victor Maia Sennapt_BR
dc.contributor.refereeTorres, Carlos Eduardo da Gamapt_BR
dc.contributor.refereeNogueira, Marcelo Aparecido Cabralpt_BR
dc.description.abstractenThis paper calculated the efficiency of the schools of the 5th year of elementary school in the municipalities of Conselheiro Lafaiete, Mariana and Ouro Preto, Minas Gerais, Brazil. Four different models were used in all of them maintaining the levels of Proficiency by school in Reading and Mathematics (Products) and choosing exclusively four models for the variation of inputs. The Method used was the Data Envelopment Analysis – DEA, it enabled the creation of efficiencies frontiers, which were used as comparative references for the other schools, the Decision Making Units (DMUs), also present in the production function.pt_BR
dc.contributor.authorID16.1.9037pt_BR
Aparece en las colecciones: Ciências Econômicas

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