Eficiência das escolas municipais e estaduais dos municípios de Ouro Preto, Mariana e Conselheiro Lafaiete.

Gusmão, Breno Henrique Borges de

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Campo Dublin Core	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Delgado, Victor Maia Senna	pt_BR
dc.contributor.author	Gusmão, Breno Henrique Borges de	-
dc.date.accessioned	2020-01-06T11:58:05Z	-
dc.date.available	2020-01-06T11:58:05Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	GUSMÃO, Breno Henrique Borges de. Eficiência das escolas municipais e estaduais dos municípios de Ouro Preto, Mariana e Conselheiro Lafaiete. 2019. 44 f. Monografia (Graduação em Ciências Econômicas) - Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana,2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/2323	-
dc.description.abstract	A monografia calculou a eficiência das escolas do 5° ano do Ensino Fundamental nos municípios de Conselheiro Lafaiete, Mariana e Ouro Preto. Foram utilizados quatro modelos diferentes, em todos eles mantendo níveis médios de Proficiência em Português e Matemática por escola (Produtos) e optando, exclusivamente, pela variação dos insumos. O método de Análise de Dados Envoltórios (Data Envelopment Analysis – DEA) possibilitou a criação de fronteiras de eficiências, que foram utilizadas como referências comparativas para as demais escolas, Decision Making Units (DMUs), presentes na Função de Produção.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	open access	pt_BR
dc.subject	Escolas	pt_BR
dc.subject	Eficiência organizacional	pt_BR
dc.subject	Educação básica	pt_BR
dc.subject	Análise envoltória de dados	pt_BR
dc.subject	Censo escolar	pt_BR
dc.title	Eficiência das escolas municipais e estaduais dos municípios de Ouro Preto, Mariana e Conselheiro Lafaiete.	pt_BR
dc.type	TCC-Graduação	pt_BR
dc.contributor.referee	Delgado, Victor Maia Senna	pt_BR
dc.contributor.referee	Torres, Carlos Eduardo da Gama	pt_BR
dc.contributor.referee	Nogueira, Marcelo Aparecido Cabral	pt_BR
dc.description.abstracten	This paper calculated the efficiency of the schools of the 5th year of elementary school in the municipalities of Conselheiro Lafaiete, Mariana and Ouro Preto, Minas Gerais, Brazil. Four different models were used in all of them maintaining the levels of Proficiency by school in Reading and Mathematics (Products) and choosing exclusively four models for the variation of inputs. The Method used was the Data Envelopment Analysis – DEA, it enabled the creation of efficiencies frontiers, which were used as comparative references for the other schools, the Decision Making Units (DMUs), also present in the production function.	pt_BR
dc.contributor.authorID	16.1.9037	pt_BR
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