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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMonteiro, Paulo Marcos de Barrospt_BR
dc.contributor.advisorFerreira, Diógenes Viegas Mendespt_BR
dc.contributor.authorOliveira, Rafael Pedrosa de-
dc.date.accessioned2019-07-25T10:33:59Z-
dc.date.available2019-07-25T10:33:59Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Rafael Pedrosa de. Bancada didática para sistema fotovoltaico off-grid. 2019. 32 f. Monografia (Graduação em Engenharia de Controle e Automação) - Escola de Minas, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/1933-
dc.description.abstractDevido à crescente demanda de energias renováveis, a fabricação de células solares e instalações fotovoltaicas avançou consideravelmente nos últimos anos, alcançando a marca de 40GW (gigawatts), segundo a Associação Europeia da Industria Fotovoltaica. Além disso, o Brasil possui um enorme potencial para produção de energia fotovoltaica. Nesse trabalho foi desenvolvido uma bancada didática para que várias grandezas relacionadas a energia fotovoltaica sejam analisadas, como: tensão, corrente gerada e carga da bateria. O material de apoio produzido poderá ser utilizado em diversas disciplinas ministradas no Laboratório de Automação Predial, para ilustrar melhor o funcionamento desse tipo de energia, bem como no desenvolvimento de outras pesquisas. Sendo possível deslocar o protótipo desenvolvido para demonstrações em escolas, feiras de ciência etc. a fim divulgar esta tecnologia.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsopen accesspt_BR
dc.subjectMaterial didático - bancada Didática.pt_BR
dc.subjectSistemas de energia fotovoltaicapt_BR
dc.subjectEnergia solar - sistema off-gridpt_BR
dc.titleBancada didática para sistema fotovoltaico off-grid.pt_BR
dc.typeTCC-Graduaçãopt_BR
dc.contributor.refereeMonteiro, Paulo Marcos de Barrospt_BR
dc.contributor.refereeFerreira, Diógenes Viegas Mendespt_BR
dc.contributor.refereeAraújo Neto, Wolmarpt_BR
dc.description.abstractenDue to the growing demand for renewable energies, solar cells and photovoltaic plants have advanced considerably in recent years, reaching 40GW (gigawatts), according to the European Association of Photovoltaic Industry. In addition, Brazil has enormous potential for photovoltaic energy production. In this work, a teaching stand was developed so that several variables related to photovoltaic energy can be analyzed, such as: voltage, generated current and battery charge. The support material produced can be used in several disciplines taught at the Laboratory of Building Automation to better illustrate the operation of this type of energy, as well as in the development of other researches. It is possible to move the prototype developed for demonstrations in schools, science fairs etc. in order to disclose this technology.pt_BR
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