Testes adaptativos computadorizados aplicados às provas do ENEM.

Abstract

O ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio, teve início em 1998 e constitui-se hoje como o principal meio de entrada para instituições de ensino superior públicas e programas do governo como o Prouni e o Fies. A partir de 2009, as notas, denominadas habilidades, passaram a ser estimadas via Teoria de Resposta ao Item (TRI). O próximo passo para o aprimoramento dessas provas é a utilização de testes adaptativos computadorizados. Estes adaptam o teste de acordo com a habilidade do respondente. Porém, antes da aplicação desta metodologia vários fatores devem ser analisados, como a regra de seleção do próximo item e o método de estimação da habilidade. Neste trabalho geramos um banco de itens para simulação de testes adaptativos a partir da calibração dos itens das 4 provas mais recentes do ENEM. Com este banco fizemos a simulação de 30 cenários diferentes e verificamos que a modificação do método de seleção não provoca alterações drásticas nos resultados. Estes são mais sensíveis ao método de estimação escolhido. Além disso, os melhores resultados foram obtidos com os métodos de estimação BM (Bayes Modal) e EAP (Expected a Posteriori).