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Título: Competência fisicomotora : uma análise de crianças da zona rural e urbana.
Autor(es): Anjos, Lucas Figueiredo dos
Magalhães, João Luis Xavier Sans de
Orientador(es): Coelho, Emerson Filipino
Membros da banca: Werneck, Francisco Zacaron
Keulen, Guilherme Eugênio Van
Coelho, Emerson Filipino
Palavras-chave: Desenvolvimento motor - crianças
Antropometria
Data do documento: 2018
Referência: ANJOS, Lucas Figueiredo dos; MAGALHÃES, João Luis Xavier Sans de. Competência fisicomotora : uma análise de crianças da zona rural e urbana. 2018. 18 f. Monografia (Graduação em Educação Física) - Centro Desportivo, Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2018.
Resumo: Este estudo teve como objetivo comparar o desempenho motor, variáveis antropométricas e a força de preensão manual de crianças provenientes de escolas da zona rural e urbana da cidade de Ouro Preto-MG. Foram analisadas dezessete (17) crianças da área urbana e dezoito (18) da zona rural, com idade entre cinco (5) e seis (6) anos utilizando o Test of Gross Motor Development – second edition (TGMD-2) e realizando as medidas de estatura, massa corporal e força de preensão manual. Os resultados indicam que não há diferença significativa entre os grupos urbano (GU) e rural (GR), demonstrando que os contextos ambientais distintos não influenciaram as habilidades motoras fundamentais, as medidas antropométricas e a força de preensão manual dessas crianças. Conclui-se ainda que o nível de competência motora das crianças está aquém do que se espera para a faixa etária.
Resumo em outra língua: This study aimed to compare motor performance, anthropometric and physical-motor variables of children from rural and urban schools in the city of Ouro Preto-MG. Were analyzed Seventeen (17) children from the urban area and eighteen (18) from the rural area, aged five (5) and six (6) using the Test of Gross Motor Development - second edition (TGMD-2), and measuring stature, body mass and manual grip strength. The results indicate that there is no significant difference between the urban (GU) and rural (GR) groups, demonstrating that the distinct environmental contexts did not influence the fundamental motor skills, the anthropometric measures and the manual grip strength of these children. It is also concluded that children’s levels of motor competence is below what is expected for the age group.
URI: http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/1067
Licença: Autorização concedida à Biblioteca Digital de TCC’s da UFOP pelo (a) autor(a) em 11/07/2018 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação.
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