http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/29 2026-10-15T00:49:40Z http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9748 Título: Descolonização e reinvenção do sujeito : cartografia do encontro a convite de Achille Mbembe. Autor(es): Silva, Douglas Aparecido da Resumo: O presente texto é uma análise do exercício de pensamento crítico emergente na obra do pensador camaronês Achille Mbembe. O propósito é definir um percurso dentro de seu campo de investigação que nos possibilite acessar arquivos e vestígios sobre as condições dadas aos procedimentos de construção ontológica de identidades, desenvolvidos a partir do período de sistematização do capitalismo mercantil. Trata-se de se debruçar sobre sua linha de investigação filosófica que busca lidar com a construção de narrativas e de discursos da história que tiveram por princípio a questão de Raça. A intenção é enfatizar como Achille Mbembe, ao questionar a razão negra, principalmente a partir de fortes alicerces recolhidos da obra de Frantz Fanon, abre perspectiva para uma nova possibilidade de um fazer filosófico subsidiado pela metodologia da Cartografia, nos termos de Deleuze, que, por fim, nos conduz a possibilidades de nos reinventarmos em lugares outros, em meio a novas possibilidades de inscrição de um corpo outro nos domínios de outras múltiplas expressões na linguagem. 2022-01-01T00:00:00Z http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9723 Título: Diapasão Dionisíaco : a sonora filosofia de Nietzche. Autor(es): Pedrosa, Pablo Augusto Sathler Resumo: O presente artigo investiga a filosofia de Friedrich Nietzsche a partir de três eixos temáticos — Temporalidade, Gênio e Richard Wagner —, demonstrando como a música ocupa posição central em seu pensamento. Partindo da lição heraclitiana, argumenta-se que Nietzsche admite o devir como princípio ordenador, conferindo à mudança sua máxima exigência filosófica. A transformação, tanto no domínio orgânico quanto cultural, impõe a revisão dos signos e sentidos, sendo a música o suporte artístico no qual a temporalidade se manifesta de forma exemplar. O conceito de gênio é analisado sob duas formulações: uma romântica, vinculada à inspiração e à exemplaridade, e outra clássica, associada ao trabalho, à disciplina e à força seletiva. Por fim, Richard Wagner é examinado como figura central no debate estético e político de Nietzsche, inicialmente como modelo capaz de unir música e mito trágico e, posteriormente, como objeto de crítica moral e musical. A partir do diálogo com Theodor W. Adorno, evidencia-se como as inovações harmônicas, a emancipação da dissonância e a configuração orquestral wagneriana inscrevem-se em tensões históricas e sociais mais amplas. A música é o suporte mais adequado ao pensamento nietzschiano por sua relação intrínseca com a temporalidade, permitindo que o gênio musical, o vivente mais capacitado ética e esteticamente, narre a passagem de maneira singular. Assim, sustenta-se que o pensamento de Nietzsche não é simplesmente sobre música, mas intrinsecamente sonoro, no qual o diapasão dionisíaco dá o tom de sua verdade. 2026-01-01T00:00:00Z http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9103 Título: Da relação entre liberdade política e educação : uma abordagem a partir de John Rawls. Autor(es): Cruz, Luan Marques da Resumo: O intuito deste ensaio é apresentar uma alternativa para a questão da cidadania, tomando-se como base a obra do filósofo norte-americano John Rawls. A relação entre democracia e educação revela-se essencial, pois uma população mais consciente das funcionalidades desse sistema tende a fortalecê-lo ainda mais. Além disso, mais motivos seriam encontrados para que esse sistema político fosse preferido a outro. Nesse sentido, o objetivo central deste ensaio consiste em relacionar a teoria da justiça como equidade, de John Rawls, com a questão da cidadania na democracia. A principal questão abordada neste ensaio foi: a liberdade política assegurada pelo Estado aos cidadãos é, no fundo, apenas simbólica? Sem um conhecimento dos seus deveres e obrigações constitucionais, não é percebido pelo cidadão o enorme poder de transformação que é por ele possuído.. A educação, nesse caso, serviria para assegurar essa conscientização. Por fim, o método de pesquisa adotado foi o indutivo, que, partindo de uma teoria geral, a de John Rawls, chegou a um fenômeno específico: a liberdade política. A técnica de pesquisa utilizada foi a bibliográfica. 2025-01-01T00:00:00Z http://www.monografias.ufop.br/handle/35400000/9008 Título: A perda da aura na obra de arte : uma análise da arte gerada por inteligência artificial. Autor(es): Moreira, Leonardo Júnior Gomes Resumo: Este trabalho explora o impacto da inteligência artificial (IA) na produção de imagens artísticas e sua relação com o conceito de "aura" proposto por Walter Benjamin. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa e do tipo exploratória como escolha metodológica. Percebe-se como a capacidade da IA em gerar imagens em larga escala influencia a autenticidade e a experiência estética das obras de arte. Ao mesmo tempo em que a IA democratiza o acesso à criação visual, questiona-se os efeitos da uniformização algorítmica na autenticidade das obras. A análise incorpora os princípios benjaminianos de reprodutibilidade técnica e a transformação na percepção da arte na era contemporânea. Ao unir as perspectivas teóricas de Walter Benjamin à realidade contemporânea da IA, este estudo contribui para a compreensão dos dilemas éticos e estéticos que emergem na interseção entre tecnologia e arte. A pesquisa visa fomentar reflexões críticas sobre o papel da inteligência artificial na produção artística e suas implicações para a experiência estética e ética na sociedade contemporânea. 2024-01-01T00:00:00Z