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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2024 | Narrativa das aprendizagens no curso de práticas : reflexões sobre o memorial e fóruns na disciplina tendências da pesquisa em educação. | Sette, Ana Maria Pereira |
| 2024 | Narrativas autobiográficas e a construção da identidade docente. | Amaral, Leandra de Lourdes Rezende |
| 2023 | Ouvir, não ouvir e o processo de ensino e de aprendizagem : a inclusão do ensino de libras na educação básica. | Ferraz, Simone de OLiveira |
| 2024 | O planejamento do trabalho do professor de apoio permanente no processo de inclusão do aluno com deficiência. | Luz, Maria do Rosário |
| 2024 | A prática pedagógica de jogos no processo de alfabetização. | Oliveira, Rosane Guimarães Fonseca de |
| 2024 | Práticas pedagógicas em sala de aula : em defesa da construção de saberes na perspectiva sociocultural de Vygotsky. | Martins, Marlene Aleixo de Castro |
| 2023 | Reflexões a partir de um olhar para si em relação ao movimento de transformação de saberes e das práticas. | Paula, Renata Aparecida da Silva de |
| 2024 | Reflexões sobre a construção da identidade docente : minha jornada no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas no CEAD - UFOP. | Souza, Renato Rodrigues de |
| 2025 | A relação afetiva entre aluno e professor na aprendizagem. | Freitas, Luciana Aparecida de |
| 2024 | Rio Doce : uma história por trás dos índices. | Gomes, Márcia Soares |
| 2025 | Signwriting, rankings universitários e TRS, leitura em Jean Claude Abric. | Carlos, Hudvan Paes |
| 2023 | O teatro no contexto escolar. | Vieira, Laiz Imaculada de Lana Silva |
| 2024 | Tecnologias digitais, desafios e possibilidades no período remoto emergencial durante a pandemia da COVID na educação de jovens e adultos : relatos autoetnográficos. | Brum, Yara Kyria |
| 2023 | O trabalho do professor de apoio à inclusão de alunos com deficiência na educação básica. | Bicalho, Maria das Graças de Souza |
| 2024 | Trajetória profissional e formação docente : uma narrativa autobiográfica | Cândido, Sabrina da Silva |
| 2025 | O uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) como estratégia de alfabetização e letramento na educação infantil : uma revisão bibliográfica. | Vasconcelos, Lucas de |
| 2024 | A utilização da música para alunos com TEA (transtorno do espectro autista) na prática pedagógica da educação infantil. | Moreira, Marli Albuquerque Ferreira |
| 2024 | A vivência da coleta seletiva de resíduos no ambiente escolar. | Silva, Áureo de Paula |
| 2024 | Vivências e desafios na pandemia : estratégia de enfrentamento desenvolvidas. | Souza, Cristiana Pires Vieira de |
