Navegando por Autor Pereira, Verônica Mendes

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022Acesso e permanência dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos.Brandão, Kethelen Aparecida; Souza, Maria José de
2022Brincadeiras, jogos e brinquedos : importantes recursos lúdicos no processo de desenvolvimento infantil.Silva, Sônia Maria da
2023Comunidade quilombola, educação infantil e relações étnico-raciais.Barbosa, Daniela Martins dos Santos
2023O ensino de formação rítmica do movimento nas escolasMartins, Adilson de Barros; Pinto, Sarah Rodrigues Alves Xavier
2023Estudantes indígenas na UFT : um estudo sobre as ações afirmativas e os programas de assistência estudantil.Karajá, Vanessa Hãtxu de Moura
2023Histórias transatlânticas : o mar como território da arte e patrimônio afro-cultural brasileiro.Xavier, Dalila David
2022A importância do lúdico na educação infantil.Paula, Gabriela Aparecida de
2023Jaider Esbell e a percepção do mundo sobre a arte indígena : uma performance decolonial.Araújo, Amanda de Paula Birindiba
2023PIBID Afro e Indígena : uma experiência.Silva, Júlia Gabrielly Tadeu e
2022PIBID UFOP : um olhar sobre a experiência vivida no projeto afro e indígena.Alcântara, Beatriz Guimarães; Mapa, Camila Martins
2023A produção de recurso didático como ferramenta de acolhimento e facilitação do processo de adaptação da criança no seu primeiro contato com a educação infantil.Batista, Kellen Juliana Vidigal; Silva, Vittória Caliel Mapa
2022O programa residência pedagógica e a docência em tempos de pandemia no município de Mariana : desafios e resultados.Rojas Groux, Soloina Josette Aurora
2018A relação da escola com o desenho infantil.Ribeiro, Adriana Gois Rioga Ribeiro; Paula, Ana Paula Souza de
2022Um relato de experiência sobre aulas que afetaram com afeto, “aulões” do PIBID- Alfabetização.Ramos, Thalita Luiza Moraes
2023Sequência didática sobre uma aula de mitos e mitologia indígena.Souza, Vera Sales de
2023Vivendo e estudando a exclusão negra do espaço escolar.Santos, Antonio Gomes dos