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Biblioteca Digital de Trabalhos de Conclusão de Curso
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2022
Educação financeira na EJA : uma experiência explorando o tema inflação.
Lourenço, Marina Arlinda
2023
Educação Financeira para alunos do Ensino Fundamental : a oficina Taciana.
Vastano, Thays Cristyne de Carvalho
2022
O ensino de Matemática no horizonte do tempo integral : reflexões sobre os Planos de Estudo Tutorados de Minas Gerais.
Dias, Ana Flávia Siqueira Pinto
2022
Uma epistemologia da prática profissional no Programa Residência Pedagógica : reflexões de uma futura professora de Matemática.
Dores, Valéria Rosa das
2023
Estado do Conhecimento de pesquisas sobre frações a partir de periódicos Qualis A1 a A4 (Qualis Capes 2017-2020) da área da Educação Matemática.
Nogueira, Rhilary Marcos Amorim
2023
Estado do conhecimento sobre a Educação Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista : o que dizem os periódicos da área de Ciências e Matemática.
Sales, Kamyla Morais
2022
Estado do conhecimento sobre estudos surdos em Educação Matemática : o que dizem as pesquisas em periódicos qualis A1, A2 E B1, de 2010 a 2021?
Simões, Juliana Eliza Gonçalves
2021
Implementação do Programa Residência Pedagógica na UFOP : contextos, ações e desafios no âmbito do subprojeto Matemática.
Souza, Guilherme Oliveira de
2022
Inclusão de gênero em Matemática : uma proposta envolvendo futuras(os) professoras(es) de Matemática.
Teixeira, Raphael Rodrigues da Silva
2021
Minemática : contribuições de episódios do jogo Minecraft para o ensino de matemática.
Vaz, Lucas Fonseca
2022
Percepções de alunos de diferentes redes quanto ao ensino remoto de Matemática.
Mota, Beatriz Cristina Marins
2022
Relações entre habilidades da BNCC e a teoria de Van Hiele : propostas de atividades para o Ensino Fundamental I.
Lara, Victor Lima
2020
O software GeoGebra como recurso para o ensino de figuras espaciais : o que dizem as pesquisas.
Matos, Beatryz Emília de